【优秀教师】数理学院王东：做有温度的教育者
编者按：9月9日，学校在南校区实验综合楼二楼报告厅隆重召开庆祝第38个教师节暨师德师风建设会议，会议表彰了我校2022年度师德标兵、优秀教师和优秀教育工作者。为进一步弘扬尊师重教的优良传统，激励老师们凝心聚力、勇立潮头，展现立德树人的良好精神风貌，本网刊登他们的优秀事迹，以期鼓舞大家见贤思齐，比学赶超，争做新时代“四有”好老师，书写动人的育人新篇章。
王东，现任数理实验中心主任，支部书记，2022年度安徽建筑大学优秀教师，曾先后获得安徽省教坛新秀，安徽建筑大学优秀党务工作者等荣誉。他积极参加各类教学比赛，获全国高等学校物理基础课程讲课比赛安徽赛区一等奖，安徽建筑大学青年教师讲课比赛一等奖等多个奖项，获批省级和校级质量工程项目多项。
认真备课，常备常新
教学中，王东总是认真备课，专心教学。备课首先包括备教材即认真钻研教材，再次备课还包括备学生，即了解学生原有的知识技能的质量，在课间空闲时间他与同学们交流，了解学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。大学物理和物理实验是全校大部分专业的公共基础课程，针对大一，大二的学生才学习完数学中的微积分，应用起来还不熟练的情况，王老师在课程准备时力求做到深入浅出，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充内容，课后及时对课程做出总结。虽然大学物理的课程他已经上了十几年，课程内容也已经非常熟悉，但是每次上课前他都要再次认真备课，修改完善PPT和教案讲稿，更新例题，结合时政，更新素材库。根据最新教育教学改革的方针和政策，潜心研究教学方法，不断改进教学方法。比如在教学中融入思政教育，利用学习通等智慧平台进行智慧教学等。
教书育人，课程思政
他坚持教书和育人相结合，将课程思政元素融入到教学中去。大学生正处于人生崭新的起步阶段，教育对他的一生有着决定性的影响，在工作中他以大学生的基本思想要求为指导，及时引导学生树立正确的信仰和价值取向。大学物理课程针对的是大一下学期和大二上学期的同学，这些同学对大学认识还不深入，有些方面甚至还存在偏差，有的同学从高中繁重的学习环境过来，还希望在大学喘口气，思想上会有些放松，学习上也出现懈怠。在这个关键时期，王东觉得必须在上课期间给同学们做好思想教育，给学生们纠正错误思想，每一学期总有个别同学存在旷课现象，遇到这种情况，他一定要找到逃课的学生，利用课后时间与他们交流，了解他们逃课的真正原因，了解他们的大学生活状况，然后给予指导，使他们端正学习态度，树立正确的人生态度。
在20级无机非班级考试前，他通过学习通平台和上学期大学物理没通过的同学逐一联系，鼓励和督促他们
